第一千二百一十六章 考察沈城市(2 / 2)

就是一种提升的途径,但这种提升还都处在被动阶段,不是自我的提升。

什么是自我的提升?就是剖析国外的先进技术为我所有,还有就是通过学校教材的改革进行提升。

说起来改革开放至今,学校的教材是经过了不少改进,不说别的,光是刘琅参与编写的教材就有不少,什么优质不锈钢冶炼、浅谈机床的构造等等,当然,数字化生存这本书文都被列为了计算机专业的教材,成为了所有计算机学生必学的课程。

但这还不够呀!每年的大学生才有多少?不过三四十万而已,学习工业方面专业的更少,恐怕一万都不到,差的多呢。

至于说剖析国外的技术为我所用就更困难了,国家的底子摆在那里,能从前这方面工作的人也基本上是大学生,还有就是年纪大的专家,至于说最多的工人,因为能力有限,他们根本从前不了这方面的研究。

白为任等这些国家高层何尝不知道这些问题所在,但是解决的办法不多,现在能靠谱的就是北方机械工程建设集团,这家集团成立的目的就是要发挥带动作用,以一集团之力带动沈城的工业转型,而北方机械工程建设集团依靠的是谁?刘琅的北方工业集团。

刘琅在这方面已经做的足够好了,自北方机械工程建设集团成立至今不过半年时间,半年里刘琅为这些产业工人传授了五次课,每次是一周时间,有一百多人参加,这些人的吃住都是刘琅负责,当然,这都是小钱而已,刘琅是不会在乎的。

北方工业集团的课程可不是谁都能参加的,那教程没有书本的教条,都是刘琅有针对性编写,这七天时间的学习足以让这名工人真正认识到什么是现代化的制造业。

五次课程有将近六百人参加,这些人回到企业后有了一个肉眼可见的提升,他们对机械制造的了解以及技术方面的提升都让人感到惊讶。

可以说,北方工业集团不仅仅是在技术方面领先国,在人才培养方面更有过之,甚至刚毕业的大学生觉得刘琅的水平比学校里的老师强多了,每一句话都让人有所收获。

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