第二百三十二章、辩论之约法三章(3 / 9)

递送到众人手中。

孑民先生似是笑话的自嘲道:

“说来也不怕诸位笑话,这篇文章诸位应该都读过,《两小儿辩日》。”

“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

“不知,诸位可否解惑啊?”

按照此时世界的科学发展,是可以对这个问题作出解释的,然而,不幸的是,在座的都是学文的,没有一个理科生,也就无法回答上这个问题了。

一帮老先生包括《星火》众人,纷纷抓耳挠腮,交头接耳的细声探讨,最终也没能给出个确切的解释来。

反观正在递送茶水的汤皖,听到了孑民先生的问题后,不禁莞尔一笑,顿时想起了以前读书的时候,语文老师的解答。

这个问题,用科学知识是很好解释的,汤皖没在意,携着笑,准备继续递送茶水。

哪知汤皖的笑,在一众愁眉不展,抓耳挠腮之中,显得异常引人注目,众人心中不禁生出疑问,莫非汤皖之已知其中奥秘?

钱玄和迅哥儿相视一看,立刻就能明白,大概汤皖是知道的,因为汤皖向来擅长此类问题,更是有《环球地理》此等著作。

“皖之先生,先停一停,可是知晓其中缘由?”孑民先生问道。

汤皖停下了手里的动作,见大家都看着自己,坦然答道:

“嗯,我确实知晓!”

“哦?”孑民先生走上前来,接过汤皖手里的茶壶,感兴趣的说道:“皖之先生,先给我们释惑,再继续倒茶!”

“哈哈哈......”

大家伙都被孑民先生的话给逗的发笑,汤皖也不怯场,看向孑民先生,问道:

“先生,借纸笔一用,我画出一张图,大家自然就明白了!”

接过递来的纸笔,汤皖在一张白纸上,画出了太阳与地球的对位图,并且借图详细的解释了,两小儿辩日的问题。

乃是由于中午的照射角大,地球表面获得的热能多,因而气温高;早晨照射角小,因而气温低。

至于中午看起来小,早上看起来大,乃是因为参照物光亮的不同,导致的视觉差异,才有了太阳在早上和中午的大小不一。

经过汤皖的详细解释后,众人才恍然大悟,孑民先生用温和的目光把眼前的一切尽收眼底,然后笑着说道:

“谢谢皖之先生的释惑,你继续忙活吧!”

“哈哈....”

又引来众人的一阵低笑,孑民先生待笑声止住,拿着汤皖画的图,由此引出邀众人前来喝茶的原因,说道:

“两小儿辩日,便是辩论,那么辩论的本质,则是辨明道理,这才是辩论的意义所在。反观,则是失去了辨明道理的初衷。”

“孔圣人在两千年前就已经给我们做了表率,是曰:不能决也,便是本着实事求是的态度,知道就是知道,不知道就是不知道。”

然后孑民先生话题一转,看向众人,继续说道:

“诸位都是北大教授,在外名声颇享,社会地位崇高,乃是代表着才识,学问,品行,是许多青年学子效仿学习的对象,更是身肩教书育人之重责。”

“相比较教书与育人,我认为育人更为重要。何为育人?便是培养学生正确的价值观,张载先生在横渠教书时,曾说:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!此四句正是我辈读书人之心之所向。”

“特别是值此特殊时节,我泱泱华夏落难之时,外敌环伺,国力维弱,内忧外患,教书育人之责就更显得更加重要了。”

“所以,诸位教授们啊,往后的一言一行都要慎重,要起到表率的作用。”

以上的一番