字，包括英、法、德、意、西班牙等国文字，还有梵文。

他的懂，是通晓无碍，使用熟练，可写可说。杨绛先生整理的《钱锺书手稿集》，三大厚册，两千五百多页，经由商务印书馆于2003年出版。里面的读书笔记，很多都是各种文字交互使用。

钱钟书的著作融中西理论典例于一炉，读他的著作，你会觉得你自己很渺茫。

就像陈道铭和钱钟书聊过之后，会感慨自己在文化面前，狗屁不是。

现当代国学大师很多都通晓中西，比如说陈寅恪，比如说大师赵元任。

还有一些人出国留学，但研究的是东方文化。比如《人民的名义》中提到的《万历十五年》一书，就是黄仁宇先生在密歇根大学的博士毕业论文。

去国外换种角度，来研究东方文化是会有新的视角新的收获的，比如说研究政治、经济、历史等等。只要别去学汉语就成。

像李亦儒这样的人，到哪都会过得很好，到了国外也能成为大师。

但是，成为大师之后呢？

如果大师只是大师，那大师的名头是没有什么意义的，大师的终极目标，是将自己的所研所学进行变现，形成社会影响力，使一部分民众有所收获。

所以很多招生老师建议李亦儒留在国内的一个最重要理由就是学问变现，个人学术成就的推广。

向校长根本就不谈论这些，他要谈一些新鲜的东西，更深层次的东西，一些他认为李亦儒更加感兴趣的东西。

校长的格局，自然和招生办的老师不一样了。

大家明显可以从李亦儒的目光中，看到那种欲做“改造者”的冲动。

这时，富旦招生办黄主任该做些世俗的事情了，他道“我们再谈谈奖学金，内地高校跟世界名校没法在这方面角力，这个我们所有内地高校都心有余而力不足。

所以，我们也只能跟晨华京大齐平，100万入学奖金。再多的话，民众情绪会反弹。

所以国内名校不敢轻易打价格战。”

这也是实情，如果各大高校砸钱抢高考状元，然后高考状元最后选择了个奖金高的学校，那就看着吧，百分百漫天指责，不仅仅对高校，还对状元。

黄主任再道“不过呢，我们学校还了激励奖金，如果第一学年亦儒同学的各科成绩都是优秀级别，那么能拿到20万奖金，或者在该年内在学术上有所贡献，也能拿到20万奖金。每一学年都是如此。

具体细节咱们可以商量着敲定。亦儒同学你也明白，这激励奖金对于你来说，很轻松的吧。”

“有与数学有关的科目么？”周楠楠问道。

“一般没有，哈哈哈！”

……

向校长众人离开李家，才出小区门口，就被记者们围住了。

记者“向校长，请问您亲自上门特招李亦儒，是什么原因促成的呢？”

向校长笑呵呵地道“我纠正一下，这不叫特招，是邀请。我们此行，是邀请亦儒同学加入富旦。

今天我们代表团来到这里，首先出于对天才学者的渴望，对顶尖人才的倾心。其次，我们也是在表明我们的一种态度，打响自主招生改革、高校人才计划改革的第一枪！

在创新与变革上，在努力成为世界级大学的道路上，我们富旦大学一直走在国内高校的最前列！

……”

围观众人直咂嘴，瞧瞧人家校长，瞧瞧人家对语言艺术的运用，让人佩服啊！

关于李亦儒归属问题，全天下人都是迷茫的，李亦儒接触的所有高校中，都没有明确表态。

各所名校反复上门争取，李亦儒对任何一所高校都没有松口。就算是富旦大学的校长亲自登门，也没换来李亦儒肯定的声音。甚至李爸李妈也不知道李亦儒的内心计划