25、大环境,小世界。(4k,求订阅!)(1 / 4)

人生在世,名利二字。

这句话大家通常讲述的俗语,不能说是绝对的正确,但是如果说是错误的,又不尽然。

高尚与低俗,其实并没有明确的界限。

因为什么是高尚、什么是低俗?从真正的价值层面上来说,是没有标准的定性,这是社会的产物,是动态变化的,再加之没有定性或者标准的事情,从实操的层面来说,是虚的。

“老师,我感觉我自己有点虚。”

“怎么能说自己有点虚呢!不,你不虚!你还可以继续翻跟头!”

“老师,我已经翻了两百三十个了,我现在真的感觉有点虚,很晕很晕。”

“继续努力,继续,你可以的!”

“不,我不行了。”

“真的不行了?”

“真的不行了,我感觉我很想吐了。”

“那你现在马上盘膝坐下,感觉根据上课时候交给你的运行功法,然后体悟天地之间浩瀚无穷,取之不尽用之不竭的力量。”

一处山间的两峰之下、众荫之中,存在着一所学校,这所学校毕业之后是没有文凭,别说是学位证了,哪怕是毕业证也是没有的,但是学生是否达到毕业的标准,很是简单,是否觉醒了超自然的力量。

如果四年之内没有觉醒超自然的力量,那么,不好意思,你就可以肄业了。

能被它招录的学生,都不是笨的,都是通过高考遴选的,在对于功法认知和理解方面,因为已经经过一代又一代标准化的讲解和分析,都只需要通过视频的方式进行播放。

主要是进入修炼的感觉——

前人相对对天人感应进行引导的时候,是服用五石散的,不过五石散本身对人体有伤害,极有可能还没有有所成就的时候,就把自己捣鼓坏了。

可是现在如果有谁大规模的捣鼓这些东西,那么就离蹲号子不远了,为了达到与之类似的效果,这里的学生在进入修炼状态之前,要翻跟头,翻到感觉到达了自己的人体极限,然后立马坐地修炼。

一次不行,那就要继续把一口气翻跟头的次数给加几个,突破自己的极限,然后继续修炼

是故,从这所学校肄业的学生,虽然没有觉醒奇人,但是在外面卖艺为生,那是绝对不会有任何一点问题的!

“这段时间学生的积极性怎么样?”一位看起来仙风道骨的老者穿着宽松的道袍,一头乌黑亮丽的秀发,来到了老师的身旁。

“启禀校长,这一届的新生中,还没有一个学生感受到气脉的存在。”老师冲着老者拱了拱手,语气中略微感觉到一丝愧疚,“这是我带过最差的一届,前几届在这个时候,虽然不说觉醒了力量,但是感受到基本的气脉,还是可以的。”

“不着急不着急,我看你的面相,是已经想到解决的办法了是吧?”

“是的,我正准备去校长您的办公室和您汇报一下我的想法。”

“干什么要去校长室进行汇报呢?就在这里说,事无不可对人言。”

“我想把这些学生的手机、电脑之类的电子设备给强制收缴,这些学生在这些电子产品的身上花了太多的时间,而且这些电子产品对他们的心神造成了极大的影响,让他们没有办法进行基本的专注,平时的冥想都没有办法做到,更别说是入定了”

老师说话的声音不低,让好几个翻跟头的学生的身子都微微一僵,在没有办法保证自己动作连贯的情况下,他们只好站定。

可是,对于他们来说,站定还是有一定的难度的,毕竟已经翻了好多个跟头了,习惯性地盘膝坐在地上缓一缓

越来越多的人加入了缓一缓的行列

校长看到了这个现像,轻轻地咳嗽了一声,一甩手,肥大的道袍内传出一阵清香,似乎是橙花的味道,接着,他的脚下生