第二卷总结(1 / 2)

按照现在的故事进度。

写完结感言,还早。

那就写个卷末感言“督促”自己继续努力,顺带理一理思路。

反正不收费,您随意看看。

1这是一段成长

1标题更加简明扼要,直至当章核心;

2不刻意在标题中计算一日更新的数量,让行文尽可能清爽;

3前期稳定在0:00和17:00发文,后面因为工作原因,调整到23:50和23:55,给读者稳定的阅读体验,也给自己可控的节奏;

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4没有在章节末位过多描述心情、写作状态和生活;

5对小说前几章的内容从解释到释然,能懂得读者,自然会懂;

6工作、生活、写小说逐步找到了平衡的支点,虽然这个支点很弱很弱,经常加班,但我就像一个生活的小丑,努力地维持着平衡。

成长的地方还有很多,回头一看,欣慰。

人,总是要逐步成长。

2贯穿本文的核心观点

我是作者,观点自然得有故事支撑——

大概是十二年前,或者更早。

冬天,冷,但没下雪。

下午。

一处乡间草垛,有两个玩闹嬉戏的孩童。

他们学着电视里扔手雷的情节,靠着一处草垛,放炮仗。

两人一起丢,不知道谁的炮仗,引了火。

看着那撮火苗。

两个孩童,都慌了,愣在原地。

一个要上前踩,另一个拉住摇头,跑去叫了家长。

大概两三分钟吧,人是叫到了。

可是,火旺了。

不管怎么扑,火舌的就是不停地往上撩。

记得那火,从火苗到“火山”,最高差不多快蹿到电线杆上的电线。

不过好在,干草不多,烧了一阵,也就歇了,没有造成什么经济损失。

除了踩火的时候,鞋底给弄糊了。

我,是那个跑去叫家长的那个孩子。

我很遵照学校的教导、老师的教诲、父母的教育。

可当时,那只有一小撮火苗的时候。

踩火,才是最正确的选择。

每每想起此事,我会思量,选择什么的,得分事、分人、分场景。

我当时去叫人,是对的。

但如果同伙伴一起踩火,也许更好。

所以,在这本书中,每个角色作出选择的时候,我很少用文笔进行评价、反应作出选择的人的心理活动。

因为我觉得每个选择,只要不违法,其实,真的没有对错。

重点我觉得,仅代表个人观点,所以本书目前,都是这个写法。

——题外话——

那个伙伴,我们从孩提到他父母带他离开那座城市才分开。

现在,我可以记得,我当时住的地方,出门左拐,一直走,就可以到他家;

我可以记得他家的电视,连着cd机,可以放奥特曼的光碟;

可我,居然把他的名字忘了,悲伤。

一路成长下来,果然是伴随着遗忘。

真希望自己有姜守正的能力,过目不忘。

记住所有人、所有事、所有美好的、不美好的瞬间。

可以缅怀、可以祭奠。

不论开心还是悲伤。

3我总想表现什么,但笔力很有限

我喜欢看爽文,也尝试过写,但是怎么写,都有点别扭的感觉。

可能年纪到了,说出那些让自己有些羞耻的话,会脸红。

所以,为了心里舒坦,我更想写出值得让人二刷、三刷的故